کتاب «با دمی شبیه این چه کار می‌کنی؟» با طرح پرسش و بعد پاسخ به آن‌ها به شکلی بازی‌گونه مخاطب را با تنوع و کارکرد اندام‌های مختلف بدن در جانوران گوناگون آشنا می‌کند.
در کتاب «با دمی شبیه به این چه کار می‌کنی؟» به ترتیب ابتدا تصویر انواع بینی، گوش، دم، چشم، دهان و دست و پای جانوران مختلف نشان داده می‌شود و از مخاطب پرسیده می‌شود با اندامی شبیه به این چه کار می‌کنی؟ سپس در صفحه‌ی بعد بدن کامل هر جانور نشان داده شده و توضیحی کوتاه درباره‌ی کارکرد آن اندام در بدن هر جانور داده می‌شود.
درباره نویسنده و تصویرگر کتاب با دمی شبیه این چه کار می کنی؟
«استیون جنکینز» و «رابین پیج» به‌طور مشترک نویسندگی و تصویرگری این کتاب را به عهده داشته‌اند. متن کتاب کوتاه، ساده و روشن است و تصاویر که با تکنیک کلاژ اجرا شده‌اند، دقیق و چشم‌نواز هستند. جنکینز و پیج تاکنون ۱۶ کتاب علمی اطلاعاتی با همکاری یکدیگر منتشر کرده‌اند. جنکینز سوالات سه فرزندشان را منبع الهام موضوعات کتاب‌هایشان می‌داند.
کتاب «با دمی شبیه به این چه کار می‌کنی؟» در سال ۲۰۰۴ برنده‌ی مدال افتخار کلدکات شده است.
کاربردها و فعالیت ها
۱) معما طرح کنید.
تعدادی معما از محتوای کتاب طراحی کنید و از کودکان بپرسید. مانند:
کدام پرنده است که پاهایی آبی دارد و با آن‌ها چه می‌کند؟
کدام جانور می‌تواند با پاهایش غذا بخورد؟
کدام جانور با بینی‌اش حمام می‌کند؟
کودکان نیز می‌توانند معما طرح کنند و از کودکان دیگر بپرسند.
۲) معمای تصویری طراحی کنید.
از هر کودک بخواهید یک جانور و یک اندام را انتخاب کند و مانند کتاب در دو صفحه تصاویر را بکشد. کودک را تشویق کنید مانند تصاویر کتاب به جزییات بپردازد. سپس یک بازی راه بیندازید و هر کودک به نوبت ابتدا تصویر اندام جانور را نشان بدهد و مانند کتاب بپرسد اگر به عنوان مثال گوشی مانند این داشتی چه می‌کردی؟ از کودکان دیگر بخواهید پاسخ دهند و نام جانور را نیز بگویند.
۳) یک بازی بسازید.
به شکل‌های مختلف می‌توانید مطالب کتاب را مرور کنی. به عنوان مثال ۶ تصویر از اندام‌های مختلف (دم، بینی، چشم، دست و پا، گوش و دهان) جانوران مختلف تهیه کنید. جدولی با سه سه ستون رسم کنید. بالای ستون اول بنویسید جانور و تصاویر را به ترتیب زیر آن بچسبانید. بالای ستون دوم بنویسید «اندام» و بالای ستون سوم بنویسید «کارکرد».سپس از کودکان بخواهید جدول را با اطلاعاتی که از کتاب آموخته‌اند کامل کنند.
۴) خودتان را جای جانوران بگذارید.
از کودکان بخواهید تصور کنند به جای یکی از اندام‌هایشان، مثلا پاهایشان، پای یکی از جانوران را داشتند. سپس از آن‌ها بخواهید تصویر خودشان را با پاهای جدید و همچنین تصویر ردپایشان را بکشند.
۵) جانوران خیالی بکشید.
از کودکان بخواهید یک جانور را انتخاب کنند و یک کارکرد اندام‌ها را هم در نظر بگیرند. به عنوان مثال عقاب و دوش گرفتن با بینی. سپس اندام لازم برای این کار را برای جانور مورد نظرشان بکشند. جانور می‌تواند خیالی باشد و اشکالی ندارد که در واقعیت آن جانور چنین اندامی نداشته باشد.